|
|
Grafiskais
ceļvedis ir pedagoģiskā projekta «Dauka» sastāvdaļa un mācību
metodiskais līdzeklis, kas izstrādāts kā atbalsts Sudrabu Edžus stāsta
«Dullais Dauka» lasīšanai.
Ceļvedī
apvienotas mākslinieciskas ilustrācijas, grafiskie modeļi, shēmas,
vēsturiski kultūras komentāri, skaidrojošā vārdnīca un izzinoši
materiāli, kas palīdz mūsdienu lasītājam dziļāk izprast literāro darbu,
attēlotā laikmeta īpatnības un autora ieceri.
Izdevums
veidots, ņemot vērā skolēnu vecumposma īpatnības, un ir paredzēts
lasītprasmes, tēlainās domāšanas, vērīguma, pētnieciskās intereses un
emocionālās literārā darba uztveres attīstīšanai.
Grafiskais ceļvedis neaizstāj literārā darba
lasīšanu.
Tā uzdevums ir pavadīt lasītāju, palīdzot vieglāk
izprast tekstu, vienlaikus saglabājot darba māksliniecisko vienotību un
autora ielikto filozofisko ideju dziļumu.
-
izveidot mūsdienīgu mācību metodisko
līdzekli, kas palīdz skolēniem vieglāk
-
iepazīt Sudrabu Edžus stāsta «Dullais
Dauka» māksliniecisko pasauli;
-
izprast darba vēsturisko, kultūras un
filozofisko kontekstu;
-
rosināt interesi par lasīšanu un
patstāvīgu literārā darba izpratni.
-
padarīt stāsta saturu saprotamāku un
pieejamāku mūsdienu skolēniem;
-
iepazīstināt lasītāju ar XIX gadsimta
beigu Kurzemes sadzīvi, dabu un kultūru;
-
skaidrot darbā sastopamo priekšmetu,
profesiju, tradīciju, vietvārdu un vēsturisko reāliju nozīmi;
-
parādīt literārā teksta saikni ar vēsturi,
etnogrāfiju, dabaszinātnēm, ģeogrāfiju un Latvijas kultūru;
-
veicināt lasītprasmes, kritiskās
domāšanas, vērīguma un pētniecisko prasmju attīstību;
-
palīdzēt skolēniem dziļāk izprast varoņu
raksturus, viņu rīcības motīvus un autora ieceri;
-
rosināt interesi par klasiskās literatūras
patstāvīgu lasīšanu;
-
veidot vienotu darba vizuālo telpu, kas
balstīta vēsturiskā autentiskumā un cieņā pret literāro pirmavotu.
-
Veidojot ceļvedi, autori ievēro šādus
principus: vēsturiskā autentiskums — visas ilustrācijas un skaidrojumi
balstīti etnogrāfiskajos, vēsturiskajos un literārajos avotos;
-
cieņa pret autora tekstu — ceļvedis
papildina literāro darbu, nevis aizstāj tā saturu;
-
pieejamība — sarežģīti jēdzieni tiek
skaidroti skolēniem saprotamā valodā;
-
vizuālā vienotība — visas ilustrācijas
veidotas vienotā projekta «Dauka» mākslinieciskajā koncepcijā;
-
starpdisciplināra pieeja — literārais
darbs aplūkots saistībā ar vēsturi, ģeogrāfiju, kultūru, dabaszinātnēm
un mākslu;
-
patstāvīgas domāšanas attīstīšana —
ceļvedis nesniedz gatavas atbildes, bet rosina bērnu uzdot jautājumus,
vērot, salīdzināt, izdarīt secinājumus un patstāvīgi atklāt grāmatas
pasauli.
|
